خودشناسی مبتنی بر شواهد
رغبت، ارزشها، عملکرد درسی و تجربههای واقعی سه سال گذشته
دانشآموز در این مرحله با چه چیزی روبهروست؟
پایه نهم با فشار انتخاب رشته، تغییرات هویتی و ترس از تصمیم اشتباه همراه است. علاقه، انتظار خانواده، جایگاه اجتماعی رشتهها و نمرههای مدرسه گاهی پیامهای متناقض میسازند.
مدرسه دقیقاً چه کاری انجام میدهد؟
مشاور رغبت، توانایی، عملکرد چندساله، سبک یادگیری و تجربههای واقعی را کنار هم تحلیل میکند و نتیجه هیچ آزمون واحدی را حکم قطعی نمیداند.
همراهی خانواده چگونه است؟
خانواده آرزوهای خود را از شواهد و ترجیح نوجوان جدا میکند و در گفتوگوی سهجانبه نقش شنونده و حامی دارد.
